sorties et expériences nature en PS-MS
Au mois de novembre, nous sommes sortis de l’école pour nous rendre à la bibliothèque : après un temps pour choisir librement des livres (dans les bacs réservés aux enfants de maternelle), nous nous sommes installés sur les poufs et dans la mezzanine pour écouter nos histoires racontées par les parents accompagnateurs (que nous remercions vivement !). Puis nous avons choisi l’album que nous voulions emprunter pour emmener à la maison… Nous pourrons ensuite en profiter en classe, avant de les rapporter lors de notre prochaine visite à la bibliothèque le 15 décembre.
Nous sommes aussi sortis de l’école, sous un beau soleil, bien équipés, et chaudement vêtus, pour notre deuxième séance d’école du dehors : après nos rituels d’écoute et d’observation sur le chemin, nous avons foulé l’herbe gelée pour rejoindre l’espace de regroupement et présenter la matinée. Cette fois nous nous sommes intéressés à 3 des 5 sens : la vue, l’ouïe et le toucher, en petits ateliers tournants encadrés par des mamans.
Puis nous nous sommes rassemblés pour un petit goûter avant de rappeler les limites de notre « classe dehors » en en faisant le tour, et d’aller jouer librement. Nous avons retrouvé des jeux de la séance passée (sauter, rouler, enjamber le fossé, chercher de l’herbe coupée (qu’il n’y avait plus) pour construire une maison… finalement avec des bois…). Nous avons aussi continué à explorer… Puis nous sommes rentrés nous réchauffer, et remercier les parents qui nous ont accompagnés.
Pour notre troisième séance d’école du dehors, début décembre, nous avons à nouveau bravé le froid, mais sans givre sur l’herbe cette fois ! Au programme : chasse au trésor pour compter (trouver chacun 1 fleur, 2 feuilles, 3 brindilles, 4 cailloux… rapportés en classe); jeux de bâtons pour ajuster le geste (construire, toucher avec, attraper); « marquages au sol » (en inscrivant nos initiales ou prénom sur le chemin bitumé).
Nous n’étions pas seuls sur place : Nous avons aperçu les CM accompagnés de Mme Robert, qui allaient déposer les affiches pour les portes ouvertes de l’école le 31/01, ainsi que Maël, derrière la baie vitrée de sa maison (car il avait de la fièvre !). Nous avons aussi rencontré un monsieur qui mesurait pour tracer des places de parking sur les cailloux, un autre utilisait de la peinture pour tracer les lignes du terrain de foot… Tout cela nous a beaucoup intéressés ! Nous avions de nombreuses questions à poser et à chaque fois les personnes ont pris le temps de nous expliquer. Merci !
Enfin après avoir repris des forces (pain frais – chocolat), nous sommes partis jouer librement. Cette fois, après avoir repris les activités habituelles, nous avons inventé de nouveaux jeux : sauter par dessus le fossé (initié par Edouard), marcher en équilibre dans le fossé (expérimenté par Axel), cacher les bâtons dans les arbres … et courir, sauter, jouer dans les cailloux…
Un grand Merci aux mamies et mamans qui ont donné de leur temps et de leur énergie pour nous accompagner et nous aider à nous changer au retour. Leur présence est indispensable pour chaque sortie !